КІНДЕРБЛОГ "ВУЛИК": ДЕНЬ БЕЗ ІГРАШОК

Проект "Вільна гра або день без іграшок" за Катериною Крутій

Характеристика проекту «День без іграшок»

за домінуючою діяльністю: ігровий, інформаційний;
за тривалістю: короткотривалий;
за кількістю учасників: колективний;

Учасники проекту: діти, батьки, вихователі

Проект реалізовує виховну, освітню, розвивальну та соціалізуючу мету

Етапи проекту:

1. Інформаційний (початковий) - проводиться з батьками.
Батьків залучають до оснащення групи покидьковим матеріалом (каштани, жолуді, шишки, ракушки, кісточки різних фруктів, пластикові стаканчики, ковдри, клаптики тканини, солоне тісто і т.д.)
2. Мотиваційний - проводиться з дітьми.
Вихователь за декілька днів починає поступово прибирати іграшки. В день проведення Дня без іграшок вихователь повідомляє дітям, що іграшки залишили лист в якому вони повідомляють, що втомилися і вирушили у відпустку.
3. Творчий - проводиться з дітьми.
Він ключає в себе декілька підетапів:
1 - педагог має найбільшу активність, створює ситуації, які надихають дітей на творчість;
2 - діти пропонують свої пропозиції щодо ігор запропонованим покидьковим матеріалом;
3 - вихователь пропонує самостійно обирати матеріал та обіграти його.
4. Завершальний етап - діти аналізують свої роботи та презентують батькам поробки, які виготовили. Вихователь може запропонувати батькам фото-, або відеозвіт, де батьки можуть побачити користь від проведення таких днів!

А чим же займалися наші дітлахи протягом цього дня:
Молодша група №8 протягом ДНЯ БЕЗ ІГРАШОК поринула у мистецтво